Программа «Клуб слова для чтения в школах», реализуемая Абу-Дабийским центром арабского языка в сотрудничестве с Emirates Schools Establishment, продолжает свою культурную и образовательную программу на 2026 год. Программа нацелена на doubling числа учащихся школ Абу-Даби, пользующихся её услугами, в рамках усилий по популяризации культуры чтения среди учащихся и превращению её в устойчивую практику. Это часть второго этапа общественной кампании по поддержке устойчивого чтения, которая приурочена к объявлению 2026 года Годом семьи. Операционный план «Клуба слова для чтения в школах» охватывает 40 школ в городах Абу-Даби и Аль-Айн, с постепенным расширением на большинство эмиратских школ для достижения желаемого социального воздействия и усиления роли чтения в образовательной и семейной средах. В ходе первых встреч в школах учащиеся проявили большой интерес, участвуя в дискуссионных сессиях и углубленных интерактивных мероприятиях, посвященных отобранным переводам проекта «Кلمة». Эти мероприятия были сосредоточены на развитии навыков понимания и анализа, а также расширении кругозора, демонстрируя образовательную модель, которая возвращает книге её ключевую роль как инструмента для творчества и знаний. В рамках развития чтения программа relies на тщательный отбор текстов, учитывающий возрастные и когнитивные различия учащихся, и гарантирует предоставление контента, соответствующего их способностям. Это способствует лучшему усвоению информации и делает чтение позитивным и мотивирующим опытом, что поддерживает цели кампании по превращению чтения в устойчивую привычку в семье и обществе. Эти инициативы являются частью комплексной системы, возглавляемой Абу-Дабийским центром арабского языка. Она включает в себя проект «Барак» — сбалансированный арабский банк для чтения, который является первым арабским проектом, посвященным определению уровней читабельности арабских текстов в соответствии с возрастными категориями читателей. Проект основан на лингвистическом корпусе, включающем более 10 миллионов слов, охватывающем широкий спектр литературных жанров, тем и стран происхождения, и поддерживается инструментами искусственного интеллекта, способными автоматически измерять сложность текстов. Цель проекта — содействовать целевому чтению для детей и молодежи, помогая авторам и издателям, особенно в области детской литературы, точно определять уровни читабельности текстов, а также помогая учителям и родителям выбирать подходящие материалы для каждой возрастной группы. Кроме того, проект поддерживает научные исследования в области компьютерной обработки арабского языка.
