El Departamento de Asuntos Islámicos y Actividades de Caridad (IACAD) en Dubái anunció los nombres de los veinte niños que ganaron el «Desafío del Muezzin del Barrio», una iniciativa comunitaria destinada a inculcar el amor por el Adhan en los corazones de los jóvenes y prepararlos para realizar este gran ritual islámico en las mezquitas de los barrios durante el sagrado mes de Ramadán. El desafío forma parte de los programas del IACAD dedicados a educar a los niños con sólidos valores religiosos y fortalecer su conexión con las mezquitas desde una edad temprana. Les proporcionó a los niños una oportunidad práctica de realizar el Adhan asignándolos a mezquitas de barrio durante el sagrado mes de Ramadán, encarnando la visión del Departamento de preparar una generación confiada en su identidad religiosa y capaz de sostener valores y rituales con conciencia y responsabilidad. Según los resultados del desafío, los ganadores en orden son: Mohammed Yousif Mohammed Abbas, Khalifa Yousif Khalfan Al Madhani, Rashid Khalid Al Mar bin Hulwa Al Ketbi, Ahmed Mohammed Sharif Abdulghaffar Al Khouri, Hareb Mohammed Yousif Al Farsi, Abdulrahman Khalid Ismail Mohammed Musabbah, Hamdan Arif Al Shuhi, Rashid Saeed Khalfan Al Madhani, Saeed Khalid Obaid Khadem Mohammed, Hamdan Mohammed Hassan Bilal, Mohammed Khalid Al Falasi, Abdulaziz Mahboob Ali Mahboob Al Falasi, Hazza بدر Saeed Al Naqbi, Saud Abu Bakr Saad, Abdulrahman Mohammed Ali Al Hafeiti, Hamdan Fahad Mohammed Balshalat, Abdulmalik Mohammed Hassan Mirak, Abdullah Al Waleed Ahmed Abdullah Al Hajri, Saqr Omar Abdulwahid Al Hassam, y Mayed Bakheet Al Ghanem Al Muhairi. A través de una experiencia práctica que combina el aprendizaje y la aplicación, la iniciativa busca revivir la presencia comunitaria del Adhan a través de las voces de sus jóvenes miembros, reflejando el vínculo entre la familia, la mezquita y el barrio. El desafío contó con amplia participación de niños, quienes pasaron por un programa de capacitación simplificado que cubría los fundamentos del Adhan, la pronunciación y articulación correctas, y la mejora del rendimiento vocal bajo la supervisión de especialistas.
