В рамках отмечания Всемирного дня арабского шрифта библиотека Мухаммада бин Рашида провела круглый стол под названием "Арабский шрифт между творчеством и обновлением", собрав лучших каллиграфов: Зейда аль-Азими, Нарджис Нур ад-Дин и Мариам аль-Балуши, с ведущим Бадром аль-Уафиди.
Мариам аль-Балуши выразила свои чувства относительно раздорa, который она испытывала между арабским шрифтом и творчеством, поскольку ей нравится писать. Она отметила, что не испытывает привлечение к передаче слова в определенном формате. Однако она предпочитала огромное усилие, чтобы объединить письмо и шрифт. Она продуктивна лишь один раз в год, создавая произведение, в котором рассказывается история с помощью шрифта.
Касаясь искусственного интеллекта, участники обсудили, что он может ускорить процесс работы каллиграфов и содействовать сокращению времени и стимуляцией творчества. Они также отметили, что искусственный интеллект приносит новые шрифты, но в них были недоучеты, которые классические каллиграфы исправляют вручную.
Нарджис Нур ад-Дин заявила, что отсутствие письменности в мире нового поколения свидетельствует о том, что арабский шрифт будет более востребован в области искусства, красоты и творчества. Она подчеркнула, что новое поколение не пишет от руки, что усиливает отсутствие арабского языка в их разговорах. Тем не менее, арабский шрифт присутствует в различных областях творчества, начиная с художественных произведений и заканчивая украшениями, скульптурой, архитектурой и т. д.
Что касается каллиграфа и писательницы Мариам аль-Балуши, то она пояснила, что шрифт развивался с годами и всегда подвергался изменениям. Однако страх, что эти изменения могут нарушить основы арабского шрифта, остается. Некотрые наносят изменения в буквы и ломают правила. Многие молодые художники представляют искажения под названием буквы и современности.
Участники обсудили, как превратить арабский шрифт в мост для общения между различными культурами, рассматривали участие арабских художников в международных выставках и их роль в продвижении арабской культуры.
