Недавняя трехлетняя исследовательская работа показала, что учебные программы в школах имеют значительное воздействие на укрепление национальной идентичности среди новых поколений и общества в целом, а также на улучшение знания о стране, общественное поведение и академическую успеваемость. Исследование, проведенное в Национальном архиве и библиотеке при поддержке Национальных школ Объединенных Арабских Эмиратов в рамках проекта "Оценка влияния образовательных программ на поколения 2021-2024 годов", показало, что образовательные программы, представленные Архивом, способствовали улучшению социальных и добровольческих инициатив участников исследования.
Один из руководителей проекта отметил, что этот проект помог студентам обогатить свои знания о национальной истории, что соответствует цели Национального архива и библиотеки по построению образованных и информированных сообществ. Выпускник отметил, что учащимся предоставлено более 800 часов чтения, и что участвующие студенты принимали участие в 134 исследовательских проектах.
Организаторы проекта также обозначили значимость использования различных инструментов для измерения восприятия, результатов и навыков учащихся. Ключевую роль проекту приписали в формировании представлений о будущем среди молодежи, что соответствует стратегическим целям образования.
Педагоги подчеркнули, что проект способствует укреплению образования и культуры молодежи и поддержанию национальных ценностей. Были представлены идеи о том, как проект можно использовать в других школах страны для развития ценностей и научных исследований среди студентов, а также для создания программы добровольчества.
