Con motivo del Mes de la Lectura y el Año de la Familia, los Archivos Nacionales y la Biblioteca organizaron un seminario virtual titulado "El Mes de la Lectura.. y el papel de la familia en el desarrollo de la conciencia y la convergencia intelectual". En el seminario se subrayó la importancia que los Emiratos Árabes Unidos (EAU) otorgan a la lectura como un pilar fundamental para la construcción del individuo y el fomento de la identidad cultural. Se presentaron los proyectos e iniciativas lanzadas por el estado para fomentar la lectura y formar una generación de lectores capaces de contribuir al desarrollo sostenible y a la creación del futuro. Participaron en el seminario Fatima Al-Mazrooi, jefa del Departamento de Archivos Históricos de los Archivos Nacionales y la Biblioteca, el comunicador Dr. Musa Al-Zabidi, y la escritora y poetisa May Abdel Hadi. Al-Mazrooi confirmó que el Mes de la Lectura en los EAU se ha convertido en un hito destacado en el camino de la conciencia cultural, encarnando una visión que cree que la lectura es la clave del progreso y la base para la construcción del ser humano. Añadió que el estado ha logrado transformar la lectura en un proyecto nacional sostenible en el que participan todos los segmentos de la sociedad, con la familia a la cabeza como el primer vivero para la formación de la conciencia de los hijos y el cultivo de su relación con los libros y el conocimiento. Agregó: "La aceleración del cambio y el flujo de información duplican la responsabilidad de la familia en guiar a los hijos hacia una lectura consciente, fomentar el pensamiento crítico e inculcar valores culturales equilibrados que combinan la tradición y la apertura". Dr. Musa Al-Zabidi afirmó que la lectura ha sido un foco central de la humanidad desde épocas tempranas, señalando que es un proceso cognitivo para comprender los textos e interactuar con las ideas. Indicó que la evolución de la lectura ha ampliado su concepto para incluir múltiples campos, como la lectura de ideas, comportamientos y diversos fenómenos. Explicó que el rápido desarrollo tecnológico impone al lector de hoy la necesidad de definir sus objetivos de lectura y elegir cuidadosamente el material que le conviene, enfatizando la importancia de no rendirse absolutamente a las ideas del escritor y la necesidad de análisis, crítica y comparación de fuentes para mejorar la calidad del conocimiento y acercarlo a la precisión. Al-Zabidi también abordó la relación entre el escritor y el lector, enfatizando la importancia de mantener la independencia del pensamiento y no caer en la trampa de las ideas propuestas, junto con la necesidad de conocer el trasfondo del escritor y sus circunstancias intelectuales y temporales para comprender el contenido con mayor profundidad. La escritora y poetisa May Abdel Hadi discutió el papel de la lectura en la formación del cerebro del niño, presentando resultados de estudios científicos que confirman que la lectura temprana provoca cambios positivos en la estructura cerebral, mejorando la comprensión del lenguaje, la velocidad de procesamiento y la memoria. Señaló que los niños que practican la lectura a una edad temprana logran un mejor rendimiento cognitivo, disfrutan de una salud psicológica superior y tienen un logro académico avanzado, advirtiendo del impacto del uso excesivo de pantallas en la atención y las habilidades mentales. Confirmó que la familia representa el factor más importante a nivel mundial para inculcar el hábito de la lectura, proporcionando un entorno lingüístico estimulante y adoptando métodos como leer en voz alta, interactuar con el niño y hacer preguntas que desarrollen el pensamiento crítico.
