阿联酋教育部已批准2026-2027学年公立学校特殊需求学生的注册程序。融合教育支持中心的评估和诊断将在15个工作日内完成，遵循监管框架以确保准确评估和为每位学生提供适当支持。家长被敦促在注册时充分披露孩子的状况。诊断过程完成后，家长将正式收到结果。评估将确定学生是否有资格在融合教育体系下的幼儿园或公立学校入学，或是否不符合公立学校 inclusion 的条件。决定是最终的，并在整个学年有效；不允许重新申请。家长必须提交支持文件，包括最近的医疗报告、听力或视力障碍报告（如适用）、从私立学校转学的学生的个别化教育计划（IEP）、政府特殊需求中心的认证学术证书、社会发展部（如可获得）的特殊需求学生卡、六个月内签发的心理报告以及签署的遵守校车条款的承诺。教育部表示，这些措施旨在加强融合教育，并确保学生获得其学术和个人发展所需的支援。2026年2月，教育部还发布了11项要求和监管文件，指导特殊需求学生的注册，以确保学校准备就绪、保护学生的教育利益，并按照批准的诊断和教育标准加强融合教育。教育部强调，未能披露可能导致采取符合学生最佳利益的行动，这可能包括在特定规定下接受或转介到专门中心。注册可通过教育部的官方网站或阿联酋教育部智能应用程序进行，家长必须出席预约的诊断和评估。未能出席、重新安排或完成所需程序将导致申请自动关闭。
