教育部批准了在2026-2027学年实施国家课程的公立和私立学校的新教学计划，这是现代化教育体系、改善各阶段学习成果努力的一部分。更新后的框架涵盖幼儿园到12年级，以及应用教育、综合继续教育项目、扫盲途径和在家学习轨道。5至8年级和9至12年级的学生，在普通和高级课程中，每周将有36节课。在更高层次上，视觉艺术、音乐和戏剧等艺术学科将通过在选定年级的双课时进行，以留出更多时间进行实践培训。在中学阶段，该计划概述了11和12年级普通和高级课程中的必修、科学和选修科目。该科目将在所有阶段按照新的课程分配进行教学。在早期教育中，社会研究、道德教育和艺术将保留在统一的幼儿园框架内。学生在升入12年级时，将继续留在11年级选择的学术轨道上，以确保连续性。该框架还扩展了综合继续教育项目，包括1至6年级基础和补充阶段的扫盲途径。一项针对阿联酋女性的学术轨道将允许通过远程数字学习完成7至12年级的学业。该部门表示，此次改革旨在加强学术进展，提高灵活性，并更好地使教学与未来技能和国家发展重点保持一致。根据该计划，每周的课程分配已标准化。在家学习轨道还将使7至12年级的学生能够无需常规上学即可参加电子考试。该部门重申其对包容性教育的承诺，为有特殊需求的学生保持个人教育计划，包括课程调整和符合国家评估政策的定制评估方法。官员们表示，更新后的框架旨在支持一个灵活和包容的教育体系，促进创新，培养面向未来的技能，并满足阿联酋发展议程不断变化的需求。12年级的应用课程也将遵循36节课的结构。提供第三种语言的学校将继续在同一时间表内运作，将该科目整合到批准的课程结构中。一个关键变化是将科目更名为“人工智能与技术”，取代了之前的计算和创新 designation。幼儿园学生每周将有24节课，而1至4年级将接受32节课。
