Посчитать на пальцах — это важный шаг в изучении математики, как показало новое исследование. Его результаты показали, что маленькие дети, использующие этот метод, в дальнейшем легче справляются с устными арифметическими операциями. Считать на пальцах, чтобы решать простые математические задачи, — это распространенная стратегия среди младших школьников, хотя некоторые иногда не поощряют ее. Профессор психологии развития из Лозаннского университета, автор исследования Катрин Тивену, сказала: «Наше опасение как родителей или учителей заключается в том, что ребенок застрянет на этой стадии, не овладев более сложными вычислениями». Она добавила: «На самом деле, благодаря счету на пальцах дети начинают осваивать этот процесс». В исследовании, в котором приняли участие 211 детей, лучше всего справились те, кто раньше считал на пальцах, а затем перестал это делать.
